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关注留守孩子的心理健康
发布日期:2014-12-18

    老家高中一学弟成绩优异,因同寝室室友的父母隔三差五来校嘘寒问暖,而他的父母常年在外创业,对自己疏于照顾。趁学校放月假,他选择了留下遗书结束自己年轻的生命。

    这是一个悲剧,值得深思。现实中许多父母为了生计在外奔波,有的把孩子送去了寄宿制学校,有的让年老的父母带着年幼稚嫩的子女留守家中。孩子因为缺乏父母的关爱,有的上学后变得不够自信,甚至沉默寡言;有的在隔代教育下变得叛逆,甚至成为家里的土皇帝。作为家长,面对这样的情况该怎么办呢?

    首先,我们要尽可能把空出来的时间留给孩子。常回家看看,多给他们一些心理安慰,多带孩子外出活动,增加亲子之间的交流互动。家长要时刻给孩子做榜样,用正确思想、方法、行动来教育引导孩子。对于不能常回家看孩子的家长,也要通过长辈、邻居和学校老师来注意孩子的思想动态和行为变化。当孩子不对时,不要给予过多地训斥,而要正确引导他们,给予他们心理上鼓舞。孩子遇到困难时,让他们学会自己独立面对,增强孩子的责任感,树立孩子的自信心。

    其次,对于隔代教养的孩子,同样不能掉以轻心。很多家长认为父母在教育自己这一代算是成功的,让他们来带自己的小孩一定没问题。实则不然,隔代教育对孩子的养护、行为习惯、身心发育等方面都会产生不同程度的负面影响。家里就一个金孙,那是心肝宝贝,哪里还舍得宝宝不开心?凡事都顺从小孩,如此溺爱便养出了一个土皇帝。祖父母要学会给予孩子独立成长的空间,别代替孩子体验成长。而作为父母同样不能高枕无忧,物质上的富足并不能带给孩子心理上的满足。我们可以通过言传身教,让孩子学会感恩,体会祖父母的良苦用心。同时积极鼓励孩子在胜任学习的基础上发展兴趣特长,把它当作磨练毅力的事来做,逐步培养孩子的自信心。

    (来源:大众卫生报 作者:邓梦玲)

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